今天，教育部基础教育司司长吕玉刚在“教育这十年”“1+1”系列发布会上表示，教育部将按照党中央、国务院的决策部署，以实施好“十四五”学前教育发展提升计划为重要抓手，持续扩大普惠性学前教育资源，切实满足适龄幼儿的入园需求，更好地服务国家人口发展战略，促进三孩政策落地实施。

一是要认真作好入园需求的预测。随着生育政策的调整，必然对人口的出生变化带来影响。教育部推动各地根据出生人口的变化，乡村振兴和城镇化的发展进程，逐年做好入园需求的预测，这对资源的配置至关重要；要及时修订完善居住区人口配套的学位标准。

二是要多渠 道扩大普惠性资源。教育部将进一步巩固破解“入园难”“入园贵”已经取得的成果，进一步提高普惠水平上下更大气力和功夫。推动各地根据需求的预测，完善普惠性学前教育的保障机制，重点在农村地区、城镇新增人口地区加强幼儿园的建设，新建、改扩建一批公办幼儿园，鼓励支持国有的企事业单位，包括军队、高校、街道、农村集体举办各种类型的公办幼儿园，积极扶持民办园提供普惠性的学前教育服务。

三是要逐步化解和消除大班额，也就是满足人民群众“上好园”的愿望，实现“幼有善育”的目标要求。教育部积极推动化解大班额，把这个作为推进县域普及普惠督导评估的重要指标，推动各地逐步通过扩资源、调结构，将大班额降下来，改善办园条件，提高办园水平和保教能力，逐步实现幼儿园班额的标准化，为更好地提高科学保教水平创造条件。

记者：叶中华